2009年2月28日上午,阳光慵懒地洒在校园的小径上,慕容耀武去听高职专升本(也就是俗称的“二学历”

)的课程内容,因为没有发新书,他们只能做笔记。

他一向偏爱坐在。

中午时分,张志瑞出现在慕容耀武的面前,他兴奋地向慕容耀武演示推销消费卡的过程。

他的眼神中闪烁着热情和自信,滔滔不绝地讲述着卡的各种优势。

演示完之后,他又拨打了一个饮料公司的电话,他的声音充满了期待,因为他明天又要去面试了。

接下来的一周课程满满当当。

外语课对于慕容耀武来说没有太大的难度,那些英语内容就像是熟悉的朋友,他能够轻松地应对。

然而,物理课却像是一座难以攀登的山峰。

物理老师讲课的速度比较快,各种复杂的概念和公式就像潮水一般向同学们涌来,这让大家的脑子都有些应接不暇。

而且,老师还将布置的作业批改权交给了五位课代表,慕容耀武作为课代表之一,他分到了8本作业,其中还包括自己的。

这让他感到责任重大,同时也需要花费更多的时间和精力。

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